competenties

# Open-ICT Competenties

## Overview

Deze skill biedt toegang tot het Hogeschool Utrecht Open-ICT competentiekader, inclusief HBO-I beroepstaken en studentvaardigheden. Het framework helpt bij het analyseren en begrijpen van competentieniveaus voor ICT-studenten en professionals.

Het competentiekader bestaat uit twee hoofdcomponenten:

1. **HBO-I Beroepstaken**: Professionele taken georganiseerd volgens architectuurlagen, activiteiten en niveaus
2. **Studentvaardigheden**: Tien kernvaardigheden die worden beoordeeld in het Open-ICT curriculum

## Wanneer je Studentvaardigheden nodig hebt

Gebruik dit wanneer je informatie nodig hebt over de tien kernvaardigheden die worden beoordeeld in het Open-ICT curriculum. Deze vaardigheden beschrijven de essentiële competenties die ICT-studenten moeten ontwikkelen tijdens hun opleiding. Elke vaardigheid heeft vier niveaus (1-4) die oplopende complexiteit en zelfstandigheid representeren.

De tien kernvaardigheden zijn:

1. **Juiste kennis ontwikkelen**: Het vermogen om relevante kennis te identificeren, te verwerven en toe te passen
2. **Kwalitatief product maken**: Het vermogen om producten te maken die voldoen aan kwaliteitscriteria
3. **Overzicht creëren**: Het vermogen om informatie te verzamelen en overzichtelijk weer te geven
4. **Kritisch oordelen**: Het vermogen om verkregen informatie te verwerken en onderbouwde conclusies te trekken
5. **Samenwerken**: Het vermogen om effectief samen te werken in teams
6. **Boodschap delen**: Het vermogen om informatie en ideeën duidelijk te communiceren
7. **Plannen**: Het vermogen om activiteiten te plannen en te organiseren
8. **Flexibel opstellen**: Het vermogen om flexibel te reageren op veranderende omstandigheden
9. **Pro-actief handelen**: Het vermogen om proactief te handelen en initiatief te nemen
10. **Reflecteren**: Het vermogen om te reflecteren op eigen handelen en leerproces

**Samenvatting**: De tien kernvaardigheden omvatten het ontwikkelen van kennis en kwaliteit,