beoordelingshandleiding

# Open-ICT Beoordelingshandleiding

## Instructions

### Fundamentele Principes

#### Definitie van Vaardigheden

De vaardigheden bij Open-ICT zijn onderverdeeld in drie categorieën die aansluiten bij de doeldomeinen van Biesta (kwalificatie, socialisatie en persoonsvorming):

**Productvaardigheden (Kwalificatie):**

- Juiste kennis ontwikkelen (JKO)
- Kwalitatief product maken (KPM)
- Overzicht creëren (OC)
- Kritisch oordelen (KO)

**Sociale vaardigheden (Socialisatie):**

- Samenwerken (SW)
- Boodschap delen (BD)
- Plannen (PL)

**Persoonsvormende vaardigheden:**

- Flexibel opstellen (FO)
- Proactief handelen (PH)
- Reflecteren (RE)

#### Definitie van HBO-i Beroepstaken

De HBO-i beroepstaken zijn gestructureerd volgens vijf architectuurlagen en vijf activiteiten:

**Architectuurlagen:**

- Gebruikersinteractie
- Organisatieprocessen
- Infrastructuur
- Software
- Hardware

**Activiteiten:**

1. Analyse van het probleem
2. Advies voor de oplossing
3. Ontwerp van de oplossing
4. Realisatie van de oplossing
5. Manage & Control van de oplossing (beheren)

Elke combinatie van een architectuurlaag met een activiteit vormt een specifieke beroepstaak die studenten moeten beheersen op een bepaald niveau, afhankelijk van hun studiejaar en beroepsrol.

#### Bewijsmateriaal en Verwijzing

**Algemeen Principe:**
Bij het beoordelen, evalueren of geven van feedback moet altijd verwezen worden naar de exacte naam van het bewijsmateriaal zoals het in Portflow staat. Dit zorgt voor duidelijkheid en traceerbaarheid.

**Types bewijsmateriaal:**

1. Reflecties
2. Evaluaties
3. Feedback
4. Check-ins/Check-outs
5. Documenten en bestanden

### Beoordelingsprincipes

#### Niveaubepaling Vaardigheden

Bij het beoordelen van vaardigheden gelden twee belangrijke regels:

**A. Cumulatieve Opbouw (8 van de 10 vaardigheden):**
Voor deze vaardigheden moet de student voldoen aan ALLE criteria van:

1. Alle voorgaande niveaus
2. Het huidige niveau

Bijvoorbeeld: Een student die niveau 2 wil beh